Физическое и психомоторное развитие детейФизическое и психомоторное
развитие детей
Характеристика внутриутробного
периода
Неонатальный период, или период
грудного возраста
Грудной возраст
Особенности преддошкольного (ясельного)
возраста (с 1 года до 3 лет)
Особенности дошкольного периода
(с 3 до 7 лет)
Младший школьный возраст (с 7 до 11
лет)
Старший школьный возраст (12-16 лет)
Масса тела
Рост ребенка
Окружность головы
Окружность груди
Пропорции тела
Поверхность тела
Особенности психомоторного развития
Общие принципы ведения ребенка с хронической болезнью
Нервная система ребенка
Рефлексы у детей
Развитие координации движений
Органы чувств
Здоровье ребенка тесно связано с уровнем
его физического, умственного и
функционального развития.
Здоровье - это не только отсутствие
болезни и физических дефектов, а состояние
полного физического, духовного и
социального благополучия, это отражено в
материалах Всемирной организации
здравоохранения. Основной отличительной
особенностью ребенка является то, что он
растет и развивается по определенным
законам и не является копией взрослого
человека. Различают биологический и
паспортный возраст человека. Весь
генетический материал закладывается в
одной-единственной клетке, возникающей в
момент оплодотворения. В ней хранится
информация о его половой принадлежности,
росто-весовых показателях, особенностях
внутренних органов, психического и
интеллектуального развития. Росто-весовые
показатели отражают биологический возраст
ребенка. Условно развитие ребенка
разделяют на несколько периодов:
1) этап внутриутробного развития эмбриона
- первые 12 недель беременности;
2) этап развития плода;
3) неонатальный период - от 0 до 28 дней;
4) грудной возраст - с 3-4-й недели жизни до 12
месяцев;
5) преддошкольный возраст - от 1 года до 3
лет;
6) дошкольный возраст - с 3 до 7 лет;
7) период младшего школьного возраста - с 7
до 12 лет;
8) период старшего школьного возраста - с 12
до 16 лет.
Каждый из этих возрастных периодов имеет
свои особенности.
|